■特集
特別支援教育と作業療法

インクルーシブ教育と特別支援教育制度の今後・・・三澤一登
特別支援教育における作業療法の成果と課題―京都府作業療法士会 特別支援教育OTチームの活動を通して・・・加藤寿宏
特別支援学校におけるOTの役割―校内での連携と実践より・・・砂川紀子
作業療法の視点から提案する教材・教具の活用―合理的配慮と基礎的環境整備・・・辻　薫
小学校訪問による発達性協調運動障害児へのOTの介入・・・笹田　哲

■講座
作業療法に必要なリスクマネジメントとフィジカルアセスメント 第2回
運動器疾患に対するリスク管理①―4大骨折を中心に・・・有泉宏紀, 大森英功, 佐藤真一

■連載　ご当地作業療法 第2回
讃岐うどんに挑戦!・・・纐纈　功, 田邊夏美

■歴史と遊ぶ 第5回
日本的儒教思想と家族制度・・・江藤文夫

■覗いてみたい!? 先輩OTの頭の中　その5
覗いてみて!「母」の頭の中・・・森川敦子

■研究
認知症治療病棟におけるアロマ活動と作業療法の検討・・・松浦篤子, 上城憲司

■症例報告
半側空間無視患者の経験―気づきが生まれた理由・・・舞田大輔

■提言
障害者野球日本代表を経験して・・・黒塚智幸

■News Flash
国連採択から7年余, 日本で障害者権利条約の批准・・・藤井克徳

■学会・研修会印象記
第3回日本がんリハビリテーション研究会・・・小林　毅

追悼
高松鶴吉先生…大丸　幸

「あり」　下條一郎

　私は,統合失調症です.今から1 年6カ月ほど前に胆石の手術をしました.体調もよく天気もいいので,気晴らしに病院の周りを散歩しました.すると,ありが元気に生活しているのを見つけました.
　「ありのように元気で生活できたらいいな」そんな想いからこの作品をつくりました.本にありの絵があったので,まねしてありの絵を描きました.ありが生活するのを想像して,1 匹1 匹ていねいに,目立つように描きました.ありを描くのに苦労しましたが,この作品に満足しています.
　自分の描いた絵を皆さんに見てもらいたいという思いから,今回本誌の表紙に応募しました.採用されてとてもうれしいです.